EL MURO de Retórica -extractos de publicaciones de Facebook-: abril 2020

jueves, 30 de abril de 2020

¿Nuestra lengua está en peligro?

Luis Arturo Luna

¿Nuestra lengua está en peligro?
Mientras los medios de comunicación (radios, diarios, tv., etc.) sumado a las redes sociales, saturan o acribillan durante todo el día con el tema de Covid 19, cuarentena, dólar, inflación, liberación de presos, jueces etc.etc. hay un grupo que, aprovechando el río revuelto y, vaya a saber con qué finalidad, está tratando de destruir nuestro idioma.

Las últimas embestidas fueron a través del Canal Volver, primero con "horrores" de ortografía y luego con los versos del Martín Fierro, sin que se les mueva un pelo. ¿Habrá que esperar que hagan lo mismo con Cervantes?.

Previo al Congreso Internacional de la Lengua, José Luis Moure ( Presidente de la Academia Argentina de Letras) había manifestado: "No puede, ningún grupo minoritario, arrogarse el derecho de cambiar, unilateralmente una lengua hablada por más de 500 millones de personas".

Somos muchos los que creemos que estamos ante un serio riesgo de destrucción de nuestra lengua y, siendo espectadores, más temprano que tarde lo vamos a lamentar.
Por tal motivo, pido la intervención del Congreso de la Nación, a través de nuestros legisladores (si son entrerrianos mejor), para que tengan en cuenta la gravedad de esta amenaza y actúen en consecuencia, declarando a nuestra lengua un "Bien común" o "Patrimonio cultural".

Por tal motivo acerco algunas reflexiones que, ojalá puedan sumar, a la vez que hago votos para que tome cartas en el asunto el Consejo General de Educación (CGE).

"Bien común": Es lo que da beneficio a todas las personas, pudiendo ser material o intangible. El Estado como órgano rector, debe proteger y promover.
"Patrimonio cultural": Es una herencia que, entre otras cosas, respeta sus tradiciones, costumbres y practica y enseña sus propios idiomas.

Los gobiernos deben adoptar políticas lingüísticas que respalden la unidad, la riqueza y el decoro de la lengua y, cada uno de los que usemos este fenomenal instrumento para la educación, tome conciencia de la necesidad de preservar este "bien común", para evitar la pobreza, la vulgaridad y la dispersión, que nos afecta.

"La lengua es el tejido conjuntivo de la comunidad humana" (La Nación 2004).
Luis Arturo Luna.

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miércoles, 29 de abril de 2020

SOBRE EL "LENGUAJE INCLUSIVO"

Municipalidad de Federal

27 de abril de 2020

Queremos comunicar a los vecinos y vecinas de nuestra ciudad que tras conocerse los anuncios del Sr. Gobernador relativos a la nueva etapa del aislamiento social preventivo y obligatorio que comienza en el día de la fecha, iniciaremos las gestiones pertinentes para que comiencen a funcionar bajo régimen de excepción nuevas actividades económicas en Federal.

Este pedido se enmarcará dentro de los lineamientos establecidos por el DNU 408/2020 y estará acompañado de un detalle de los protocolos de actuación y medidas sanitarias que garantizarán que las actividades solicitadas se desarrollarán de acuerdo a las medidas de distanciamiento social y prevención vigentes.

Una vez obtengamos respuesta a nuestro pedido, lo comunicaremos pertinentemente en vistas a coordinar esfuerzos con los diferentes actores involucrados. Hasta tanto esto no ocurra, seguirán desarrollándose las actividades habilitadas de acuerdo a los protocolos y medidas vigentes.

Por último queremos recordar a los y las federalenses que en línea a lo establecido por el gobierno provincial, no están permitidas en nuestra ciudad las salidas recreativas o con fines de esparcimiento.

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"Hoy, en este contexto, una de las preocupaciones que nos moviliza es la referida a la evaluación de los procesos de aprendizaje que los y las estudiantes han llevado a cabo. Entendemos que en esta complejidad la evaluación excede a la calificación, y que no necesariamente necesita de ella para comunicar la síntesis parcial de un proceso alcanzado a la distancia, mediante el enorme esfuerzo que realiza cada actor para seguir aprendiendo, enseñando, acompañando y conteniendo a los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos. Sostenemos que más que nunca debemos mirar la trayectoria educativa y planificar para lograr intensificar los procesos pedagógicos garantizando saberes una vez que podamos volver a las aulas", señala el titular del CGE, Martín Muller.

En otro tramo del documento, se establece que "en el marco de la evaluación formativa, se continuará valorando aprendizajes que los y las estudiantes vienen realizando y acompañando esos procesos en todo este período, pero sin acreditación de saberes ni calificación trimestral que pudiera determinar niveles de rendimiento, ni decidir si se produce el éxito o fracaso".

martes, 28 de abril de 2020

“SI PUDIÉRAMOS SABER PRIMERO EN DONDE ESTAMOS Y A DÓNDE NOS DIRIGIMOS, PODRÍAMOS JUZGAR MEJOR QUÉ HACER Y CÓMO HACERLO”

Patricia Figueroa Germiniani

28 de abril de 2020

Me pasaron una frase que me puso a pensar y mucho:
“SI PUDIÉRAMOS SABER PRIMERO EN DONDE ESTAMOS Y A DÓNDE NOS DIRIGIMOS, PODRÍAMOS JUZGAR MEJOR QUÉ HACER Y CÓMO HACERLO” Abraham Lincoln

Y… ¿Dónde estamos? En un país donde nos dicen que todo es por el bien común; en un país donde las decisiones se toman por decreto; en un país dónde nuestros abuelos son castigados; en un país donde los que producen son envilecidos; en un país donde los jóvenes que estudian y se preparan no tienen futuro; en un país donde prevalece la justicia social ¿para quiénes? y ¿qué tipo?; en un país donde tienen más derechos los que se los quitaron a otros; en un país donde lo evidente es incomprobable para la justicia; en un país dónde te controlan hasta lo que escribís; en un país donde la clase política y judicial no hace ningún tipo de sacrificios y excepto honrosas excepciones siempre terminan arrodillándose frente al poder de turno; en un país donde la educación, la salud y la seguridad siempre están en segundo plano…

Y… ¿Hacia dónde nos dirigimos? Hacia un país donde sigamos agachando la cabeza; un país en el que el trabajo esté tan degradado que seamos solo unos pocos los que lo consideremos digno; un país en el que no se pueda opinar diferente; un país en el que la justicia siga siendo ciega, sorda y muda; un país en el que se descarte lo que es viejo y no sirve; un país en el que el deterioro sea tal que sólo nos importe el sálvese quién pueda; un país para el que las generaciones futuras deban resignar su esfuerzo y sacrificio en pos de aquellos que nunca los hicieron…

Si debemos juzgar que hacer y cómo hacerlo para llegar a ese PAÍS… sigamos haciendo lo mismo. Pero creo firmemente que las cosas pueden cambiar, que podemos aspirar otro tipo de país.

Un país donde la suma de opiniones permita encontrar las soluciones a los problemas; un país donde los dirigentes no cambien todo lo bueno que hicieron los anteriores, sino que lo continúen; un país donde respetemos los derechos de “TODOS”, no sólo los de los más vulnerables; un país donde la educación, la salud y la seguridad sean bienes primordiales de la sociedad, formando y gratificando a sus profesionales como realmente merecen; un país donde valoremos a nuestros mayores; un país donde el trabajo y el esfuerzo se premien en todos los órdenes de la vida; un país donde la justicia sea transparente y la clase política se deba a su pueblo; un país donde los jóvenes elijan quedarse, seguir apostando y mejorándolo…

Pero para esto se deben hacer enormes esfuerzos y sacrificios, se deben tomar posturas firmes e innegociables, se deben tener políticas públicas duras y acordes a los tiempos que corren, se deben tomar decisiones impostergables que seguramente en muchos casos, afectarán sectores muy vulnerables de la sociedad y fundamentalmente se debe tener la grandeza de saber que aunque esto implique perder votos, si todos llevamos el mismo rumbo, el que viene puede continuar nuestra obra y hacer de nuestra querida ARGENTINA el país que todos queremos y nos merecemos!!!